2º 1º TM Geografía

2DO 1º 

TRABAJO PRÁCTICO DE GEOGRAFÍA

PROFESORA MARTA VEGA

Enviar las respuestas en formato Word al siguiente correo martavega-@hotmail.com hasta el día 01/04

Las mismas también deberán estar resueltas en sus carpetas.

INDICAR NOMBRE, APELLIDO COMPLETO, CURSO Y TURNO

TEMA: ESTADOS Y TERRITORIOS EN EL MUNDO.

INVESTIGAR Y REALIZAR LAS SIGUIENTES CONSIGNAS:

1.    Definir los siguientes elementos del ESTADO:

Nación, gobierno, territorio, sistema jurídico y soberanía.

2.    Completar los siguientes cuadros

Tipo de Estado	Característica	Ejemplo en el mundo
Nacional
Plurinacional

Tipo de Estado	Característica	Ejemplo en el mundo
Republica
Monarquía

Tipo de Estado	Característica	Ejemplo en el mundo
Unitario
Federal

3.    Explicar la diferencia entre limites y fronteras.

4.    Definir los siguientes tipos de limites: geográficos, geodésicos y geométricos.

5.    Leer atentamente y explicar el siguiente artículo.

2º 3º Geografía

Alumno/a:................................................................. 2°3° TM- Fecha tope de entrega: viernes 03/04/2020

Actividad N°2 – Geografía 2° año
Profesora: Andrea Faruolo

Elementos de un Estado: Territorio- Límites y fronteras
Recurre al siguiente link y contesta:
https://ide.ign.gob.ar/portal/apps/MapJournal/index.html?appid=2bbf319cef994f76ab329bccc2ffe811
1- Establece la diferencia entre límites y fronteras explicando por qué fueron fundamentales en el proceso de
formación del Estado Argentino y cómo se determina un límite.
2- Relacionando el concepto de soberanía según lo que has trabajado en Formación Ética y ciudadana, ¿qué
significa que el Estado ejerce soberanía sobre el territorio delimitado?
3- En un mapa político n°3 de Argentina ubica los países limítrofes ¿Con qué país hay mayor extensión de
fronteras?
4- Realiza un mapa conceptual como hiciste en EDI en año anterior que contenga estas palabras sobre los
límites con ejemplos de cada uno, recuerda que en los mapas conceptuales va más info que en un cuadro
sinóptico pero no hay que copiar todo.
Divisoria de aguas –límites continentales- límites naturales- límites orográficos- recorrido de los ríos (o
hidrográfico)-vaguada- punto medio- límites geodésicos
5- Teniendo en cuenta los diferentes tipos de límites que anotaste en el punto 4, localiza en el mismo mapa de
Argentina:
- Un límite internacional orográfico
- Dos límites geodésicos entre provincias indicando el nombre de las mismas
- Un límite internacional hidrográfico indicando el río que separa
6- ¿Por qué las fronteras no se consideran “vacías”? ¿Qué efectos presenta la pandemia actual en las zonas de
frontera?
7- ¿Qué tipos de controles se hacen en las zonas de fronteras argentinas?

Sugerencias: Puedes descargar mapas en la página del IGN: cartografía servicios web de mapas- mapas escolares
https://www.ign.gob.ar/AreaServicios/Descargas/MapasEscolares

Enviar los trabajos terminados a: andreafaruolo@hotmail.com

2º 2º TM Geografía

Alumno/a:................................................................. 2°2° TM- Fecha tope de entrega: viernes 03/04/2020

Actividad N°2 – Geografía 2° año
Profesora: Andrea Faruolo

Elementos de un Estado: Territorio- Límites y fronteras
Recurre al siguiente link y contesta:
https://ide.ign.gob.ar/portal/apps/MapJournal/index.html?appid=2bbf319cef994f76ab329bccc2ffe811
1- Establece la diferencia entre límites y fronteras explicando por qué fueron fundamentales en el proceso de
formación del Estado Argentino y cómo se determina un límite.
2- Relacionando el concepto de soberanía según lo que has trabajado en Formación Ética y ciudadana, ¿qué
significa que el Estado ejerce soberanía sobre el territorio delimitado?
3- En un mapa político n°3 de Argentina ubica los países limítrofes ¿Con qué país hay mayor extensión de
fronteras?
4- Realiza un mapa conceptual como hiciste en EDI en año anterior que contenga estas palabras sobre los
límites con ejemplos de cada uno, recuerda que en los mapas conceptuales va más info que en un cuadro
sinóptico pero no hay que copiar todo.
Divisoria de aguas –límites continentales- límites naturales- límites orográficos- recorrido de los ríos (o
hidrográfico)-vaguada- punto medio- límites geodésicos
5- Teniendo en cuenta los diferentes tipos de límites que anotaste en el punto 4, localiza en el mismo mapa de
Argentina:
- Un límite internacional orográfico
- Dos límites geodésicos entre provincias indicando el nombre de las mismas
- Un límite internacional hidrográfico indicando el río que separa
6- ¿Por qué las fronteras no se consideran “vacías”? ¿Qué efectos presenta la pandemia actual en las zonas de
frontera?
7- ¿Qué tipos de controles se hacen en las zonas de fronteras argentinas?

Sugerencias: Puedes descargar mapas en la página del IGN: cartografía servicios web de mapas- mapas escolares
https://www.ign.gob.ar/AreaServicios/Descargas/MapasEscolares

Enviar los trabajos terminados a: andreafaruolo@hotmail.com